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培訓名師

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個人簡介:

李麗潔,石家莊市橋西區教育局中學教研室生物教研員。中小學高級教師。參與編寫四冊義務教育教科書河北少年兒童出版社《生物學》教師參考用書實驗及教學課件光盤工作;參與編寫三冊義務教育課程標準實驗教科書河北科學技術出版社出版的《勞動與技術》(城市版)教材及教學參考用書;科研成果十二項獲市、省及國家級獎。“十五”以來主持或參與國家、省市課題研究十五個。論文在期刊雜志報紙發表數十篇。在教學中,提倡學生多種感官參與其中,注重學生親身體驗和自主探究。

榮譽稱號及社會兼職:

全國教育科研先進個人

河北省骨干教師

石家莊市十佳青年教師

區管專業技術拔尖人才

河北省中小學教師全員遠程培訓項目省級專家團成員

河北師范大學遠程教學專家指導組成員

河北省中小學教師資格考試面試考官成員

河北省中小學教育裝備質量檢測專家庫成員

課程領域:

初中生物課堂與教學研究  教材解讀  課堂觀察

近年授課情況:

(一)輔導課:

1. 《初中生探究影響光合作用的因素》參加第六屆全國中小學實驗教學說課獲全國金獎;

2.《探究不同水質對種子萌發的影響》參加第六屆全國中小學實驗教學說課獲全國金獎;

3.《植物光合作用的實質》參加“2006年華北五省中學生物課堂教學優秀課評比”獲國家級一等獎;

4.《探究光合作用的產物》中國教育學會生物學教學專業委員會舉辦全國代表大會暨第十四屆學術年會獲全國一等獎;

5.《探究葡萄酒的發酵過程》參加全國第十五屆中學生物課堂實驗教學優質課評選獲全國一等獎;

6.《探究青霉和曲霉》參加全國第十六屆中學生物課堂實驗教學優質課評選獲全國一等獎;

7. 《排泄》參加中央電化教育館組織教育部“一師一優、一課一名師”活動獲部級優課獎;

8. 《酵母菌和曲霉》被評為教育部2018年度“一師一優課、一課一名師”活動“優課”。

(二)講座:

1.新課程下生物學科怎樣說課----教研活動的一種形式

2.課堂上教師如何提出有效問題》

3.生物教師的基本技能

4.循環系統的教學

5.創設有效問題   營造和諧課堂

6.課例分析與研討

7.關于微課的思考

8.“生物體的結構層次”教學的問題與解決策略

9.初中生物“生物圈中綠色植物的生理作用”教學問題與課例觀摩”

10.初中生物學課程與教材分析:以植物生理相關內容為例”

11.探究課堂的觀察與研討

12.初中生物學課程與課程分析----以冀少版“生物體的結構層次”教學內容為例”

13.新課程背景下初中生物如何進行有效備課

14.新課程下區域有效教研

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